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生活不能少了仪式感 [复制链接]

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发表于 2019-11-29 15:01:57 |显示全部楼层
本帖最后由 龙的传人 于 2019-11-29 15:09 编辑


                                生活不能少了仪式感



      午睡醒来,鋆鋆老师对大班孩子说:“今天下午的副餐我们要去烘焙坊吃。”孩子们兴奋极了,快速洗漱完毕,兴致勃勃的整队去往kidcastle(职业体验大厅)。

      听到脚步,我连忙走出来请老师带孩子回班,示意他们五分钟后再来。

      这时,我看出了孩子脸上的茫然和急不可待。

      时间终于到了。孩子的兴高采烈依然写在节奏不齐的脚步上和喋喋细声的言语间。

      可就在一进门的瞬间,他们被眼前的景象震撼了:

      平素明亮的烘焙坊里灯火全部熄灭,一只烤得焦黄的“火鸡”卧在鲜红的小番茄中,上面点缀着几颗青翠的石楠花。餐盘周边一圈用电子烛光围成的特大“心”字,“心”外围了一圈香喷喷的南瓜。

      孩子们突然眼睛一亮,情不自禁地发出一声“哇”。随即,整个四周鸦雀无声,他们安安静静的走到自己的座位上,仔细的观赏着餐桌上精美的火鸡、南瓜……

      这是一顿特意安排的副餐。感恩节到了,火鸡和南瓜是西方人过节的“吉祥之物”。如何既体验异国风情,又借之培植感恩之心,我们精心设计了一场极富“仪式感”的“饭局”。

      所谓仪式感,是生活中可以没有可以忽略的细节,把它强调出来,有意突显出来,并赋予更为注重的意义。仪式感可以让这一天、这一刻变得与众不同,哪怕只是片刻,也能让我们感受到短暂的美好与珍贵,品味真正的生活之乐。

      试想,如何没有了黑暗中的烛光,缺少了烤鸡的精美盛装,孩子们的印记又将如何?

      随着时代的发展,素有“礼仪之邦”的中华民族在摆脱了物质匮乏后,越来越注重了“礼仪”。从近年来央视每年9月1日推出的“开学第一课”,江苏省倡导实施的"八礼四仪",足以说明“礼仪”教育的重要。

      生活不能少了仪式感。幼儿园的孩子虽小,如何创设更多的仪式,在他们幼小的心灵搭建和积累高雅的生活品味,培养热爱生活的情趣,是每个幼教人需要认真思考和尽力而为的。

      幼学如漆。恰到好处的仪式教育可以使孩子们养成良好的行为习惯,道德品格受到潜移默化的熏陶。

      说一说孩子用餐穿的围兜吧。我童年时,忙碌的妈妈根本无暇洗衣,担心吃饭弄脏衣服,常常用个毛巾围在脖子上。那个条件不允许的年代,我们根本没有听说过用餐的专用服装——围兜。现在,有些老师认为孩子用餐的习惯已经养成,围兜可以不须餐餐使用了。我坚持要求:必须用。我的理由是:围兜不能视同于护脏衣。看看发达国家成年人用餐时的餐巾就可品味文明的程度,围兜已再不能视同护脏衣了。于是,老师们将“穿着围兜”环节进行的慎重其事。孩子们从知道用餐时间,渐渐明白“围兜”的用途,进而懂得了用餐的“礼仪”:围兜需要认真的穿,围兜要穿的得体,围兜同样需要洁净,用餐需要一种神圣的态度……围兜所蕴含的意义已经不再简单了。

      仪式感,不是可有可无的多余,而是刻意的创设,让孩子们欣赏和享受美好,懂得美好需可以感动自己也可以感动他人。感恩节,我们举办了一场集体生日会。本着节俭的原则,我要求所有的老师首先布置一个温馨的活动场所。气球拱门,气球柱。生日蛋糕,生日蜡烛。孩子们随着欢快的乐曲步入会场的时候,已经被这里的装扮唤起“庄重而热烈”的情绪。接下来,主持人一番动情的话语,深深温暖了“小寿星”的心。烛火点亮的同时,孩子们双手合一,闭目许愿,神情专注。望着宝宝们的真挚与虔诚,被“融化”的妈妈们当受到孩子们“感恩的亲吻与拥抱”时,早已情不自抑了……




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发表于 2019-11-29 15:39:06 |显示全部楼层
教育不能缺少仪式感呀

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发表于 2019-11-29 16:59:16 |显示全部楼层
转水湾 发表于 2019-11-29 15:39
教育不能缺少仪式感呀

是的!中华传统需不断发扬光大!谢谢主席1

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