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试说说“专业的人做专业的事”,是有趣还是荒唐? [复制链接]

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发表于 2022-5-9 07:10:50 |显示全部楼层

前段时间,总看到一个广告:让专业的人做专业的事。广告的主题,是课外辅导。不曾想,一纸文件,课外辅导像雪崩一样。我却一直没忘记这则广告,被“专业”两个字困惑。

专业的人是什么人?应该指受过专门培训或学习的人吧。最具有专业的职业是什么?航天工程?深海探索?人类起源?世界未来?是的,这些毫无疑问都是。假如有人说,管他专 业不专业,我就想干干。行啊,你去干啊,没人阻止你。

在中国现代化进程的历史上,有一个伟大的名字叫钱学森。他有过不止一次专业改变并成功的了不起经历。大学毕业留学美国,他最早所学的铁道机械工程专业转向航空领域。他从清华去了麻省学习飞机机械工程。但是,硕士毕业的钱学森,却不被允许进入飞机制造厂实习因为他不是美国人。

钱学森又一次改变专业方向,转而到加州理工学院开始攻读航空理论博士学位,成空气动力学之父冯·卡门的学生钱学森28岁时·卡门共同完成了高速空气动力学问题的研究课题,并建立了卡门--钱学森公式,成为一名空气动力学家。

第三次改变专业,是回国后。一九五五年,历经千辛万苦回到祖国的钱学森,受命成为国家研制导弹、火箭等国防科技技术方面负责人人生的第三次专业,从学术理论研究改变大型科研工程建设。

这样的专业,只有这样的人才才能去从事和完成。对有些专业来说,虽然说“术业有专攻”,毕竟大多数人,通过学习能够学会一二。不能成为专家,做个“三脚猫”,大概其能混碗饭吃。可是有一些专业,人到中年后即便去学了,也很难学好。譬如医生、譬如老师。

老师,师者,“传道受业解惑”也。从“万世师表”孔子开始的师,至今两千多年。孔子教学,既强调要“有教无类”,还要“因材施教”。这便非常专业了。有孔子至今,中国的“师者”,一直秉承了这样的教育理念。

看到“让专业的人做专业的事”这条广告后,第一感觉是文案不错。细细想想,尤其是课外教育的广告,又觉得有点好笑。中国人有关教育的焦虑感,从没有一个时代像现在一样。这方面,罗胖居功至伟。他以一己之力,让中国人每天都在产生着焦虑。让碎片化的知识化为鸡汤,成了他的盘中餐。他盆满钵满。其实,碎片化的知识,实际生活中一无所用。焦虑却像草一样,被深深种下。

何止是罗胖。紧随其后的各路大神,纷纷祭出“专业”字眼忽悠。孩子的教育,从胎教、学前教育、幼儿园、小学等,一直贯穿到考研考博,都有“专业”的人帮你,只要交钱即可。另一方面,上学的孩子,尤其小学初中段,家长们被逼成“万能”的父母。他们不但要会解析各科题目,还要会上网搜索、下载、打印,还要和孩子一起上网课。

家庭作业,名副其实成了一个家庭所有人的作业。对错不是老师判定,是家长检查。家有学童,家长比孩子不如。这时候,最专业的老师,将大部分责任压到了不专业的家长身上。城市家庭尚可勉强应付,农村的家长们,真的很难。

再说一个更加专业的工作,医生。这些年的医患矛盾那么多,有医闹的原因,医托的原因,有没有医生的原因?小病往大治,检查一大堆已经是常态。不说了。便是最让患者和家人崩溃绝望的A症,到了医院不是应该听医生吗?非也!怎样治疗?如何用药?治不治?怎样治?医生往往不给你明确的方案,而是给出一堆选项让患者和家属挑选。

那可是一点专业素养与知识都没有的素人啊。是刚刚陷入绝望的群体啊。医生不管,只给选项等着。不是长时间等,只给短短三两分钟。当然,排位靠前的选项,是最贵的自费药。为什么?写病历的时候,已经问清楚有没有医保、从事的职业、家庭收入等大部分情况。看人下药方,利益最大化。如是而已。这些年被诟病甚多的“过度治疗”,为什么?病人和家属不知道,医生应该知道吧。

治疗、取药之前,先签下“生死文书”,结果如何医生没责任。为什么现在的A症病人家属,基本面临着无论如何选择都后悔的状态?就是过于透明的选择,都是由家属以及少量患者自己的决定。没有专业能力的抉择,最后的结果会是什么?撞大运也不能撞到好运气吧?

真希望,“专业的人做专业的事”,不是广告。可是,偏偏只是广告!


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